全市中小学校以“一校一案”开展线上教育——“云上课”不让一个学生掉队

　　我市中小学教师和学生开启线上教与学。林洁松 摄

　　□记者 洪炯珊

　　3月2日开始，全市中小学校正式开启线上教育，广大学生通过居家网上学习和自主学习的方式，开启新学期规律有序的学习。我市各地教育部门及中小学校纷纷制定针对不同年级学生的居家学习计划、课程表，备足各学段各学科的课程资源，优选落实网络平台，为学生居家线上学习提供保障和支持。

　　家校携手，全程全方位育人

　　为稳定有序做好疫情防控期间线上教育工作，榕城区教育局制订了《榕城区中小学校线上教育工作指导意见》，要求各中小学校迅速行动，落实区的工作指导意见。该区各学校按“一校一案”的原则制订不少于一个月时间的线上教育工作方案和课程安排，以班为单位开展线上教育。对线上学习存在困难的学生，学校按照“一人一策”做好托底方案，不让一个学生掉队，确保线上教育的顺利实施。榕城区教育系统把全员育人、全程育人、全方位育人作为线上教育工作开展的引领，构建家庭、学校、社会全方位的育人工作格局，以德、智、体、美、劳“五育并举”为抓手，系统全面开展线上教育活动。

　　为确保线上教育的顺利开展，普宁市教育局发出“致家长的一封信”，通过家校携手共同帮助学生健康成长。建议家长为学生创造良好的学习条件和学习环境，为孩子提供必要的学习设备，准备好学习资料；指导孩子科学制订每日学习计划，合理安排作息时间，线上学习要定时定量，课间休息坚持做眼保健操，课后认真完成作业，确保学习有实效，课后要注意劳逸结合；要关注孩子心理健康，注重思想引领，用良好心态影响孩子，帮助他们缓解因疫情或学业产生的压力和焦虑，当好孩子成长引路人。

　　“一校一案”，顺利开展线上教育

　　记者从我市多所学校了解到，各校按照实际情况，制订线上教育工作方案，提前录制课程、编制课程表，引导学生顺利开启线上居家学习。

　　揭阳一中精心策划安排网课一系列准备工作，包括课程安排，开课教师落实，网课录制、播放，录课教师的疫情防控，录制场所的消毒，发布信息等等。为做好高一、高二级线上教育工作，揭阳一中在总结之前高三线上教学经验的基础上，制订教学计划和课程表，整合优质教学资源，挑选学校优秀教师进行录制课程。学校同时利用各类网络平台，组织教师进行在线答疑辅导活动，及时做好上课情况反馈以及技术指导，保持学生与教师的密切互动交流，提高学习效率。据了解，该校线上教育开展至今顺利有效，学生听课率高，效果良好。

　　市实验小学做了大量准备工作，通过成立班群，联合禅境股份有限公司，组织教职工进行网络培训，掌握网上录课技能，同时指导家长和学生登录使用。学校深入调查因疫情影响滞留在外省的学生或线上学习条件受限的少数学生，做好登记和帮扶工作安排，确保“不让一个学生掉队”。各教研组则提前制订教学计划，安排时间，组织学科成员进行网上集体备课。其中，语文、数学、英语等学科主要强化学科学习能力和生活能力培养，引导学生预习，开展名著阅读、绘制思维导图、创意创作等，综合学科则开展有趣味、有意义的实践活动。

　　同样的，揭东二中针对线上教学容易存在的落实不到位、教学互动不足、学生管理不到位等问题，注重加强对线上教学的管理和指导，创新教研方法，加强网上教研，及时解决存在问题、推广好的经验做法；优化在线管理措施，加强对线上教学的监控，及时检查教学落实情况。其中，科任教师和所教学生建立起经常联系、及时沟通的机制，增加师生交流和学习反馈，及时了解学生学习情况。各班还结合学生实际，配合线上教学内容布置作业并定时检查，进一步督促学生落实完成自主学习内容。